“衡水多所中学提前开学遭举报”，你怎么看
我觉得作为学校教育机构只要按国家教育部要求正常开学放假就好、学校需要做的就是在正常的授课时间如何用心搞好文化、思想教育、让学生在正常课时能保持足够的学习兴趣就好、至于提前开学增加课时这些完全没有必要、一个学生学习的好坏不是多读几天书就能决定的、作为一个学生努力学习是正常的、也是作为学生必需做的、但是不能指望努力就会有好的成绩、能考上清华北大、努力只是过程是提高成绩的过程、对于有学习天赋的学生其实并不需要多少额外的补习、对于天赋不是很好的学生即使从小学一年开始补一直补到高中也不会有好的结果、这就是事实、如果不是那所有孩子都能上清华北大了。
早开学、晚开学对学业来说真的不重要、重要的是学生的学习态度、学校教师的教育态度、至于未来、努力了认真了就好、相信一个学生在学习期间能有好的学习态度、认真学习、即使成绩不好未来也不会差、因为努力与认真的做事态度会伴随着你、不论未来从事什么行业这俩点都是必需的.
谢邀！
最近 衡水多所中学提前开学遭举报 一事闹得是沸沸扬扬，网上很多网友都说好，这是在维护自己的假期权（话说假期权是什么鬼），也有不少网友感叹，别人都能站起来维护自己的权益，自己却只能看着自己学校提前开学干着急，这是怎么一回事呢？让我们先来看看具体情况。
近日，河北衡水多所高中提前开学，引起学生普遍不满，各高中学生联合向各新闻媒体、政府门户网站举报。最终，市教育局发布关于重申中小学寒假时间，禁止学校集体补课行为的紧急通知，各高中通知学生正月十六正式开学。—本段文字选自微博
可以看出学校最终还是抵不过人们的怨气，纷纷退
步，但是从中却可以看出中国教育的弊端，应试教育，过于看中学生的主科知识，而将培养学生兴趣爱好视为儿戏。
衡水的提前开学事端解决了，但谁又能保证明年不会有同样的事情，而在衡水这个地界上，他们胜利了，但是又有谁能保证全国范围内没有第二个衡水，第三个衡水，据狗子所知，在全国几乎大范围普遍都是提前上学，民众敢怒不敢言，我觉得要彻底解决这种情况，就要从根源入手，直面教育弊端，只有真正重视，改正错误，才能让学生们的假期留有一席之地吧。
希望以后清华北大不在是一个用分数说话的地方。
（仅代表个人观点，不喜勿喷）
这个问题我之前回答过，今年过完春节我们县的高中也提前开学，开学时间为正月初十。不过这不是补课，是正式开学。
之所以提前开学，是因为今年这一学年度比较特殊，上学期时间长，下学期时间短，这和春节的具体时间有关系。而每学期的教学任务是固定的，这学期不可能上下学期的课。
就拿高三学生来说，六月初高考，在校时间掐指一算，就3.4.5月三个月，再加上中间还有双休，五一放假，实际在校时间更少，所以教育局决定提前开学。
作为老师，当然也不愿意提前开学，谁不想在家多休息几天，提前开学的初衷是为学生好，但我不清楚衡水的这些学校提前开学是不是补课，有没有收费，如果是有偿补课的话，那就另当别论了！
近段时间，“衡水多所中学提前开学遭举报”消息闹得沸沸扬扬，拍手称快者有之，骂举报者可恶有之，两者闹得不亦乐乎！ 作为一名教育工作者，我认为矛盾的焦点在于“该不该提前开学”！反对提前开学者一方认为假期是学生们的法定假日，不能被剥夺； 支持提前开学一方认为学生尽快回到学校好好学习，为自己考上一所好大学做准备。
听上去，双方说得都有各自的道理。但我要说:在国家在大力推行素质教育的今天，孩子们考大学并不是唯一出路，而是三百六十行，行行出状元。基于此理念，国家在下大力度培养各行各业的专业人才，而不只是去培养只会学习、不会动手的大学生。因此，作为学校和家长，要把应该属于学生的时间还给他们，让他们自由发挥，自由翱翔，教师和家长起的作用是加以引导和指点，而不只是过多的只关注他们的分数。
“衡水提前开学”事件吵吵闹闹至今快一周了。纵观媒体报道信息，这次与以往“教育事件”相比，有个最大的不同特点就是：
学生从“家长”分离，自成一家；而家长和学校戏剧性站到了“同一战壕”。
衡水这次“提前开学”事件中，学校、家长、学生一度“三足鼎立”，反映出当前教育问题矛盾的指向性更明确：
当前复杂的教育矛盾已经把学生推到了浪尖，激起学生的直接反抗，学生由教育的直接“受益者”转变为教育的最终“受害者”。
而实现这个“转变”的“幕后推手”无疑就是越来越沉重的课业负担。
家长和学校希望孩子学习成绩更好，这本身没有错。但忽视教育规律的“填鸭式”教育方式，只能使得教育愿想遭受更大打击。
开学提前算是学校违规吗？可以举报吗
根据教育部的规定，学校有权利决定教学安排，只要是完成了国家和省市安排的教学大纲，不违反教学计划的要求，可以针对实际情况，调整教学计划时间。
但是，晚自习，法定节假日补课等除外。衡水二中学生举报学校提前开学，信息遭泄露挨班主任脚踹，你怎么看
首先学校提前开学的初衷是好的，毕竟都是为了学生的学习成绩，不管是学生还是教师大家都不想提前开学，但是为了学习成绩也是属于迫不得已。但是，作为一名教师而言，这位班主任真的是有辱师德！
大家都是从学生时代过来的，所以每每到开学心情都是无比的沮丧，特别是相对寒假而言，大多数孩子都喜欢过年的氛围，学校提前开学固然会引起很多学生的不满，特别是那些学习成绩相对落后的学生，有的学生认为自己学与不学都已经是哪样，学校再提前开学固然会使学生负面情绪爆发，再学校决定提前开学的时候就应该要预想到学生会举报的这种情况。
一直以来都是严禁补课的，学校可以说也是打着提前开学的名号给学生补课而已，只是可能不涉及补课费罢了。但是有的学生是无法理解的。不管学生理解与否，作为一名教师，关爱学生是最基本的要求。学生首先是一个独立完整的人，其次才是学生。作为教师就应该要包容学生，关爱学生，而不是打击报复。教师起着示范性模范性的作用，教书育人，不仅要教给学生知识更要交给学生做人的道理。然而很明显，这个班主任完全没有做到一些。
教师对于孩子的影响有时候大于家长对于孩子的影响。教师自身就该不断提高自己的道德修养，不断的学习。学生固然有错也不能以这种方式来教育，这对学生的心理以及身体造成了严重的伤害。希望每个教师都能做到关爱学生，真正懂得教书育人这个词语的含义！同时也希望每位家长以及每位学生都能理解学校以及教师的苦衷。毕竟一开始大家的出发点都是好的，都是为了孩子有更好的明天！
- 学校竟然报复自己的学生，让人震惊。我承认学校提前开学初心是好的，但以这种暴力或者冷暴力方式来对待提出不同意见的学生，简直丧心病狂。不是一切为了学生好吗？难道这样的方式就不怕让学生产生心理阴影吗？难道我们要教育出来的好学生，只能是不会反抗，不懂反抗，不敢反抗的小白兔？何况，这并不能算是反抗，学生们只是在表达自己的看法。
学校出尔反尔，朝令夕改，才导致部分学生有怨言。放假时说十六开始，正月初五临时通知，让所有学生初十返校。
据学生张恒介绍，如果学校一开始就说的是初十开学，自己其实也无所谓，只是这种临时决定让人无法接受，突然就打乱了自己的计划。而且学生即便是在家，也没有歇着，每科都有很多作业，光卷子都要每天做6张，并不轻松。
信息泄露，被全校点名批评，遭班主任脚踹，被冷落一年多，成绩一落再落，从阴影中走不出来甚至想过自杀，自我调解一年多，最终考上985，张恒说，如有下次还是会选择举报。
张恒向媒体举报后，媒体很快就去了学校采访，结果学校出面将事情摆平了，仅有一家媒体刊登了稿件，其余媒体并未报道。可怕的是，张恒的信息还被泄露了。很快，张恒就接到年级主任的电话，说别人初十开学，让他等到16再去。
到了学校后，张恒发现全校有300多人跟他一样，在校门口等候，他们班大约有七八个人。进校后，老师不让进教室，他们在门口等候，老师出来后就开始训斥，“告什么状，你们把我的脸都丢尽了。”然后还用脚踹张恒。
随后的晚自习，学校领导连线各班级开电视会议，点名批评告状的学生，还让他们站起来，让班里人看看。这堆张恒造成了很大的心理阴影，此后，老师们也都很冷落这些告状的学生，张恒一度压抑的想自杀。但他用一年多的时间调解好了自己，他说如果有下次，他还会举报。就是要做自己认为对的事情。
不想在过多指责学校，问题出在教育体制上，老师、学生、家长，只不过是被裹挟着往前走，身不由己而已。但是，希望社会可以多一些宽容，允许不同声音的存在，不要非得将举报、告状者“置于死地”。
要有一种豁达——我不认同你的说法，但誓死捍卫你说话的权利。
最后，高考大旗下，学校、学生本是一根绳上的“蚂蚱”，学校打着为学生好的名义，难道学生自己不想让自己更好吗？
我只想说，可能现在的学生真的分不清楚好坏了，搞得好像学校和老师愿意牺牲假期给你们补课一样，举报的学生们，你们这几天在家过得好吗？如果我的孩子参与了举报，我可能会欣赏他的勇气，但是会告诉他一些做人真正应该明白的道理，不要伤了真心为你着想的人的心
首先就提前开学这问题来说，这属于应试教育的幸运，和二中学生的不幸。
在国家大力提倡素质教育，而应试教育却依然甚至还将继续大行其道的现实面前，学校、社会、学生家长都分别站在不同的的角度在为应试教育助纣为虐，提前开学、作业成山、超前教育、题海战术、补习班、辅导班、寒暑假班、家教老师等等，各式各样的花招层出不穷，因为这样才能提高学生“能力”，以至于在一考定终身的制度下自己的学校收货更高升学率、自己孩子可以脱颖而出，成为天之骄子。所以，在这种大背景下提前开学不足为奇，这只是有助于提高成绩的一种方法，只是多了一种方法而已，有了这种方法学生的学习时间加长了，成绩可能会提高些，对应试教育有益无害，是之幸运。另外，这种方法在我04年读初三时就已经司空见惯，其实那时的怨声载道不亚于今天，只是当时网络不发达，传播途径甚少，我们也只是发发牢骚，调侃一下而已。
为什么是学生的不幸呢，其实回头看，难道仅仅提前开学深受学生们反感吗，补习班、辅导班、家教老师、各类兴趣班等等更受学生欢迎？还是更受家长们欢迎呢？家长们今天批判提前开学时慷慨激昂，可当初烧香拜佛的盼望自己孩子能去衡中、二中这种高考工厂读书时、自己给孩子报各种补习班时、孩子成绩不理想吹胡子瞪眼时、高考失利鼓励孩子继续复读时是不是想到过会有今天的慷慨激昂呢？当然家长出发点是好的，谁不望子成龙呢，可期望值能不能降低点，多给孩子些自由呢？学校、家长、社会上各类辅导班等，无论哪一方在这场运动中都是胜利的，只有学生是失利的，提前开学对学生本身来说当然痛恨，不提前开学在家就能“愉快”的过个假期了吗？
再说班主任脚踹，如果不属实，那造谣者当众人唾之，如果属实，当然体罚是不应该的，这没得评论。
无论这场争论最后谁对谁错，谁胜谁败，只愿这批无辜的学生们能够充实、美好的度过自己的学生时代！
衡水二中学的学生举报学校违规提前开学被老师惩罚、报复，这样匪夷所思的事情确实存在。但是这件事情不是发生在今年，而是去年的一件事，是因为今年很多学校再次出现提前开学，被学生曝光出来后，又深挖了以往的一些事件。
据去年举报学校的学生介绍，当时他们通过网络向媒体反映学校做法的同学有十多个，大家也没有私底下通通气，联络下，都是自发的行为，但正是他们合理的做法却让他们在学校受到不公平的对待，先是班主任训斥踢打，再就是年级主任的批评侮辱，最后还有少部分学生的埋怨孤立。这些不公平的对待让他们年轻的心灵受到很大创伤，造成了很大的负面影响。
“人非圣贤孰能无过”，错了就是错了，错了就要去改吗。这些做法都不应该是一个明校该有的举动，也不应该是一位教书育人老师该有的举止。本身你们就违规在先，不检讨自己的行为就算了，却恼羞成怒的去报复举报的学生，很不理智，很不大气。
虽说这是学校个别老师的做法，但是学校在这件事情上是纵然的，因为先有学校领导批评老师，才有了后来老师恼羞成怒的做法。对于学校，学生们是处于弱势，受到不公平的对待后也没有或者也不敢拿出有效的办法，只能忍气同声，默默的承受，这也就是成了教育的悲哀：一方面教育学生要维护自己的权益，要明辨是非，敢于指出社会上不对的做法。另一方面又因为学校利益和所谓的名声受到影响而去打压出头学生的做法！这样做真的对吗？这不就是典型的“双重标准”吗！
学校有违规行为，学生举报，遭学校及老师“打压"脚踹，具体细节及真相如何，目前尚未有确切论断。如果事实真如题主所描述，那么，学校和老师把事闹大了!
本人仅对这类事件本身作个评说。
一、公民对社会进行监督、举报，只要是合法的，就应受法律保护。它是公民的一项基本政治权利。对公民合法的举报进行各种形式的打压行为，是侵犯他人权利的违法行为。显然，学校和老师的做法是违法的。
二、学校提前开学(不管是否有偿补课)，违反了教育相关规定。
学校作为一个教育机构，用暴力行为来维护自身的违法行为，是完全有失理智的。何况自己所面对的是受教育对象，是未成年人，是弱势群体，是法律重点保护对象。
三、虽然学校初衷是好的，是为了提高学生成绩，合情合理，社会也可以给予理解，但合理不合法，一旦触犯法律尊严，其法律后果，必须由自己承担。
总之，有令不行，社会必乱。维护法律尊严，是每个社会团体、每个社会公民必须履行的义务和职责。在法律面对，抱有任何侥幸心理都是危险的，终将难逃法律制裁。
衡水一高中学生举报学校提前开学，信息疑被媒体泄漏挨老师脚踹，对此你怎么看
2015年，衡水一高中学生举报学校提前开学，因为举报信息被媒体泄露被老师脚踹。可以想象到每个人看到这个事情，开始都会气愤，但过后又会觉得很正常吧！
在衡水，衡水教育模式本就是用最多的时间，最好的资源，最好的教学方法来提高学生的成绩，以去与河北省其它地区的学校去竞争上大学的机会。而学生举报学校的行为在大的方面可以说影响到了学校的声誉；小些来说，影响到了老师的利益；再小些来说，影响到一些想要学习的学生的学习。
所以信息被媒体泄露后，难免会被一些人所记恨，但好在这位同学在2017年考取了武汉一所985大学，也至少他没有拜拜挨踹。如果他因为此事而成绩一落千丈而未考取大学，真的不知道应该谁来承担这个责任。
同样的举报学校提前开学，2018年“二二四”行动可以说是成功的！但其中的得失，谁又能说的清呢？
衡水的学生们在“二二四”行动中，成功得到了自己想要的假期，但同时也失去了一周的学习时间。得失如何，谁也不能够分的清楚，正如“塞翁失马焉知非福”。
对于媒体泄露举报人信息，我认为是有违媒体人的行事准则的。媒体应该真实的向社会公布信息，而不是隐藏信息并将信息给与相关机构。
对于学校对举报学生的处置方法，同样是不可取的。如果学校能够更认真一些引导学生自主学习，是否比这种变相的惩罚更有效呢？另外学校对举报提前开学的学生的处理方式，是否属于“体罚”学生范畴呢，不知道大家怎么看？
可怜的娃，这是被报社“阴”了一把？还被学校恶性报复了？估计看见这则消息，很多家长在面对老师的一些不合理要求时，又会选择默默忍受了。
学校提前开学肯定不合理，被举报了，还公然通知举报者晚几天来上学，事后还对学生多次点名批评，我真的想知道这个学校哪来的底气？真是好胆色啊！
去年我们这里，有个学校老师联合那个学校某个校领导，暑假组织学生补课，半个月后，被人举报，教育局立马派人带着摄像机，到那个地方视察。一到那个地方当即堵住门口，把所有在场的成年人全部拍照摄像，之后，所有涉事人员都受到了应有处分。当时很多家长都拍手成快的！现在，我们这里很多老师已经不敢明目张胆的要求学生补课了。
所以对于问题中的现象描述，我是很惊讶的，同时，也希望借着网络这个平台的传播，让这件事情无论真伪，都能引起相关部门的注意，或严惩造谣之人，或找相关责任人，不要让更多的家长或学生面临长所处的“困境”。
春节刚过，衡水各中学“二-二四”的新闻在各大网站引发了热议，与其相关的“旧闻”也重新进去人们的视线，去年毕业于衡水二中的张恒举报学校提前开学挨老师脚踹就是其中一例。作为一名曾经的高中生，我认为老师那一脚是恨铁不成钢的失望，是对学生不理解学校良苦用心的无奈。
如果把学校看做一家工厂，那么学生就是这家工厂的产品，哪家工厂不希望生产出优质产品？同样，没有哪所学校不想教出优秀的学生。而不容忽视的现实是:中国目前的教育总体还属于应试教育，虽然不乏学历不高的成功人士的例子，但对于绝大多数孩子尤其是农村家庭的孩子而言，高考仍是一条改变命运的有效途径。
对于学校和老师而言，成绩无疑是最能体现学校和老师的教学水平的指标，所以，各个学校才会利用有限的时间，提前开学为学生补课。衡水市的学校这样，其他城市的学校也不会例外，至少笔者所在城市仍保持这样的传统。如果当年我没有经历高考前的补课洗礼，也许我也不会迈进大学的校门，因为，当你不参加补课享受假期的时候，同届的其他考生正在努力学习，不断进步。
所以，老师的那一脚，尽管方式欠妥，但我能感受到他的失望和无奈，也希望已经进入大学的张恒同学能理解老师的良苦用心。
作为一名高中生，面对高考的压力，平时的学习强度可想而知。我儿子高中时，一天十二节课。上午早读一节，正课四节，下午四节课，晚自习三节课。吃饭只能中午回来一次。其余时间都在学校度过。每日疲惫不堪。甚是心疼。
所以对于高中生来说，孩子最盼望的事就是放假。寒暑假里孩子们身心可以稍事休憩，这也是国家教育部规定的孩子们合理合法的假日。但一些学校为了提高升学率，同时也为了盈利提前开学可以另外收费，剥夺了孩子们的快乐权利。文中张恒，想改变这一局面。只能通过举报的方式借助媒体或上级主管部门进行干预，这是可以理解的。张恒同学对报社无比信任，但他没想到他的信任换来的不是报社的曝光，而是和班主任好好聊聊。
都市报也（举报）了张衡。我个人觉得都市报未免太不仗义。简直就是小人之举。通风报信，太没有职业操守。我甚至怀疑是不是通过向学校举报这一情况而得到了大笔的酬金？
衡水二中作为一所重点中学毫无气度，开学后对张衡多次点名批评这分明是打击报复。班主任也过于卑劣，多次粗暴地大踹其蹄。更加匪夷所思的是还有一部分同学觉得张恒对不起学校。现在的孩子怎么了，在高考的压力下都成了学习机器，是非不分了吗？
张恒等同学举报校方，往大了说是为了响应国家教育部禁止提前开学的规定，往小里说也是为你们争取应得的假期。由此可见，现在教育的弊端。在高考的压力下一些学生失去了个性，丧失了思想。沦为了奴性的高考机器！这不值得深思吗？
这样缺乏“诚信”的学校、这样没有“信誉”的老师校长，怎样才能执行“正人先正己”的道德标准？？？...为了端正高、大、上的“老师”尊称，必须严厉清除这些无德无良的人混在“老师队伍”里不合格的滥竽充数者！！！...
显然，这位个名叫张恒(化名)已经离开了自己的母校，并考入了一所应当还不错的重点大学。而举报学校提前开学，信息疑被媒体泄露挨老师脚踹的事情发生在高二寒假，离现在己经两年了，为何还旧事重提?是媒体还是谁把这再度拿来说事?
没错，学校提前开学，占用学生休息时间，违规无疑，若学校还收取了一定数量的补课费，则双重违规，所以举报学校违规补课，你占了"理"，我无从辨驳。但"情理"总是分不开的，你有"理"，但于"情"，你举报学校，我持保留态度。
其实我想说明的是，补课占用了学生的休息时间，也占用了老师的休息时间，我相信绝大部分老师都不想提前结束假期，绝大部分老师并不奢望那点补课费，但高中补课现象十分普遍，竞争激烈，学校和老师也十分无奈。如果其他学校补课，而你所在学校无动于衷，如果其他学校的学生在奔跑，而你们在闲庭信步，将来在高考战场上，你们如何参与竞争，或许那时你又会埋怨老师。
写到这里，你或会认为我支持提前开学，支持补课。错，我是极力反对补课的。老师也是人，也有家庭，也需要休息，可以说有不少老师真的带着一身伤痛和学生一起冲刺，我们只看到高考下学生多辛苦，看不到老师有多辛苦。我多希望有全国统一的政策，严格执行，严禁补课，让老师和学生得到解放。可即便这样，学生恐怕也得不到解放，家长必将花更多的钱送学生去培训班。
我是一位初中毕业班老师，比高中毕业班老师要轻松。今天下午我们学校刚开了一个中考冲刺会议，中考科目老师的工作量成倍增加，每天放学后还要多上一节课，每天早出晚归，心里其实不愿意。但身为一位老师，还得全力以赴，为何?因为其他学校也是如此，如果我坚持"原则"，拒绝用本该休息的时间给学生补课，从长远看，也是误人子弟，家长定会有意见。
所以，很多事情真不是对错那么简单，只能说一句理解万岁!(原创，图东方lC)
如何看待举报自己学校提前开学补课的事情
吃不到葡萄的心态。自己不想花钱补，又觉得别人补了不公平，所以举报。
如果举报初中补课，请你举报全市的。中考是全市选拔，如果能找私家侦探把全市补课都举报了，大家不补，那公平了。如果高中，请你举报全省的。高考是全省选拔，如果能制止全省的补课，那公平了。
如果只是举报自己参班级你只是在祸害一个班，让别班级和学校受益了。一个同事孩子的班级补课被举报了，所有科老师都给他们班补课了，可是其他班其他学校还在补啊，他能不给孩子补课吗，只有托人去插别的班的补课班。
这样的举报有什么意义呢？
如果做不到举报全市全省又没钱，请你学习吧。
孩子五年级开始学习所有初中课，自己给孩子补课，至少做到能分析卷纸能错题答疑，自己是最好的老师。
别说什么都补课，对没条件的不公平，公平从来只对强者。我努力赚钱凭什么孩子不能享受更好教育，我学的好凭什么不把孩子教好。有举报的时间提升自己吧！
举报自已的学校提前上课，也是大义灭亲的壮举，学校为的是学生早日到校学习，能让学生多学知识，提高学校的知明度。急功近利。
另一方面，疫情还没有结束，输入病人和本地病毒还没彻底清零。万一有一列，学生那么多，出了问题谁也负担不起。学生是祖国的花朵。社会的唯来。马糊不得。存在骄幸心理要不得。
这名学生做的对。，支持
这个太难了。
基本上到现在，已经不存在提前开学的事，现阶段的复课都是按照正常的节奏在进行的。
如果有举报的个别，应该是还没调整好状态，开始正常学习或工作的状态。
这学期已经相对来说，已经延迟了至少4个月的时间了，
对很多学生来说，至少也是浪费了4个月的时间
所以，少年盆友们，撸起袖子加油干
开始进行状态学习吧！
开学补课，如果老师没有叫多交钱，那说明老师是免费为你的孩子付出，既然老师是无偿付出，那你还有什么可以说的呢？换个角度，你愿意当义工吗？你愿意当免费的保姆吗？如果你愿意，你去免费当一年的保姆试一试，当你站在别人的角度去考虑问题了，那你就会理解了。